Le Projet

Agir pour mobiliser des ressources au service de familles et de jeunes cumulant des déficits sociaux, en synergie avec la politique sociale départementale.

Les éducateurs interviennent dans des territoires ciblés par le Conseil départemental dont certains sont définis comme QPV (Quartiers Prioritaires de la Ville).

Via des actions concrètes et selon le principe de la libre adhésion :
– Prévenir et réduire la fracture sociale.
– Lutter contre l’exclusion, la délinquance et les diverses formes de marginalité.

Les éducateurs de l’APS 34 s’attachent à étayer et/ou retisser le lien social afin de :
– Renouer les relations entre institutions, familles et jeunes.
– Soutenir les adultes dans leurs capacités parentale, éducative et relationnelle.

Intervenant dans la rue et au plus près des populations, les éducateurs de l’APS 34 proposent à ces publics un libre espace de dialogue et de rencontre afin d’aider et d’amener jeunes et familles à devenir acteurs de leurs projets de vie.

La notion d’action avec le milieu et l’environnement du jeune est une priorité d’objectifs de notre projet associatif.

Le partenariat est au cœur de notre intervention : la communauté de vie devient un partenaire actif.

Notre légitimité se construit dans une relation éducative de confiance : les jeunes, les familles et les habitants sont les premiers partenaires de nos actions.

Il est également nécessaire, et primordial, de construire du partenariat opérationnel et de travailler en réseau avec tous les acteurs du champ socio-éducatif présents sur nos territoires d’intervention.

→ Actions concertées de l’ensemble des différents co-éducateurs du jeune au cœur des projets de l’APS 34.

L’APS 34 construit donc ses actions en partenariat avec toutes structures publiques, parapubliques, de droit privé (associatives ou du secteur marchand) agissant dans les champs :

Ainsi que d’autres acteurs de terrain, choisis dans le cadre du projet de chaque jeune en fonction de la pertinence de leur prise en charge.